受注後から初回配置までの現場立上げ

契約の文面を実際の行動へ落とす

『案内する場所』『立入範囲』『判断を上げる相手』『交代と休憩』『業務を中断して安全確保を相談する条件』を確認します。人数・資格は営業上の希望だけで決めず、現場条件と公的な基準へ照合します。

教育の共通記録は教育実施記録、資格台帳は資格台帳、配置条件は配置条件、採用から配置の受渡しは採用から教育・配置を使います。ここでは現場固有の危険・連絡・初日差分を管理します。

初回の報告を次の勤務へつなげる

開始前に発注者と現場変更を確認し、危険・装備不足が残れば誰が開始可否を確認するか決めます。終了時は人数・時間だけでなく、範囲外の依頼や交代の支障も記録して営業・管制へ戻します。

以下の例は架空の場所と連絡役割です。実施設の保安上の弱点・巡回経路・暗証情報や個人の電話番号を、公開ページの例として掲載しないでください。

この手順で用意するもの

公式様式は公式サイトの原本を使用してください。以下は独自の準備表・参考例です。

公式資料・今回の確認範囲

• 警察庁・警備業法等の解釈運用基準

  本文照合日：2026-10-26。令和6年6月27日通達の第31（PDF33頁）と教育実施簿の別紙（45頁）を本文確認。契約の個別条項、備付対象全体、保存期間、通達の現行性すべてを照合したものではない。

• 全国警備業協会・防災対策

  本文照合日：2026-10-26。令和8年9月改訂の警備員の安全確保ガイドラインへの案内と趣旨を確認。災害別の中止・退避基準全体は原文で確認する。